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2008年课题组成员获得教学成果省级二等奖 |
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2010年课题组成员获得教学成果厅级奖 |
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2012年课题组成员获得教学成果厅级奖 |
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2014年课题组成员获得教学成果厅级奖 |
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2015年课题组成员获得教学成果厅级奖 |
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2009年课题组成员获得省级科技进步二等奖 |
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2010年课题组成员获得水土保持学会办颁布三等奖 |
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2010年课题组成员获得省级科技进步二等奖 |
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2012年课题组成员获得兰州市科技进步二等奖 |
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2015年课题组成员获得甘肃省水利科技进步奖 |
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2016年课题组成员获得省级科技进步二等奖 |
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2017年课题组成员获得甘肃高校科研优秀成果 |
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2009年课题组成员获得省级科技进步三等奖 |
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课题组成员出版专著 |
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课题组成员出版教材 |
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课题组成员出版教材 |
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课题组成员出版教材 |
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课题组成员出版教材 |
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课题组成员出版教材 |
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课题组成员出版教材 |
1 成果中涉及的教学研究项目及结题证明材料
2 2009-2015专业课程体系及网络教育资源
3 课题组指导学生获优秀本科论文和优秀科研训练文件
4 专业实践教学基地合作协议书
5发表的相关教学研究论文
[1]赵锦梅,马瑞,马维伟,等.基于卓越农林人才培养的实践教学创新探索——以水土保持与荒漠化防治专业为例.赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(5):202-204
[2]罗永忠,李广,王立.“互联网+”环境下水土保持与荒漠化防治专业教学改革初探[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2017,9(4):72-78.
[3]马维伟,李广, 王立,等.水土保持与荒漠化防治专业实践教学模式探索[J].河北农业大学学报（农林教育版,2015, (5): 117-121.
[4]罗永忠.水土保持与荒漠化防治专业教学改革的探讨[J].2014,32(1):12-14.
[5]马瑞,赵锦梅,李广,等. 强化实践教学,提高学生综合素质——以甘肃农业大学水土保持与荒漠化防治专业为例[J]. 中国林业教育, 2015, 33(4) : 52-55.
[6] 马瑞,赵锦梅.《风沙物理学》课程教学探索[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(8):213-215.
[7]杨彩红, 赵锦梅,李广,等.基于翻转课堂模式的水文与水资源学教学改革探索[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2016, 18(1) : 77-81.
[8]刘晓娟,田青,孙学刚.基于WEB 的树木标本馆数字化平台建设[J].高校实验室工作研究,2014,4:52-54.
[9]刘晓娟,田青,孙学刚.“树木学”课程资源的开发与利用[J].河北农业大学学报（农林教育版,2015,17 (6):92-96.
[10]刘强,李广,燕振刚,等.农科类专业信息技术课程体系构建[J].河北农业大学学报（农林教育版,2015,17 (5):19-23.
[11]李广, 李薇,刘强,等. 信息技术与农业学科整合研究与实践[J].农业网络信息, 2014, 6:143-144.
[12]马维伟,赵锦梅,李广,等.水土保持与荒漠化监测课程教学改革的探讨[J].中国林业教育，2015, 33(4) : 55-58 |
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佐证材料
